19 февраля прошли заседания Школы родителя будущего первоклассника, на которых была рассмотрена проблема интеллектуальной готовности выпускников детского сада к школьному обучению. Большое внимание было уделено речевому развитию детей. Родители познакомились с требованиями, которые предъявляются к речи ребёнка данного возраста, с речевыми нарушениями, возможными негативными последствиями, возникающими в 1 классе из-за несформированности речи и направлениями коррекции речевых недочётов. Итогом заседания стало составление дорожной карты по деятельности родителей, направленной на развитие интеллекта будущих первоклассников.